Jiddu Krishnamurti

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Biografía de Jiddu Krishnamurti

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Jiddu Krishnamurti nació en Madanapalle la India el 11 de mayo de 1895 pero pasó la mayor parte de su vida en Europa o en los Estados Unidos aunque viajó a la India anualmente. Hoy Krishnamurti sigue siendo uno de los más importantes pensadores filosóficos y espirituales del siglo XX. En el oeste más comúnmente se le clasifica como un filósofo y educador. Krishnamurti no es fácil clasificar porque su trabajo es verdaderamente interdisciplinar.

La dificultad se encuentra también en el hecho de que las escrituras de Krishnamurti no se basan en ninguna tradición particular o escuela de pensamiento, sino más bien están basadas en apreciaciones personales que encuentran resonancia en muchos campos. En efecto el trabajo tan singular de Krishnamurti sobre la naturaleza y los límites del pensamiento y conocimiento encontró un gran auditorio en la filosofía, física cuántica, psicología, psiquiatría y hasta en la religión. Krishnamurti hizo aportaciones en el campo de la filosofía, ética, espiritualidad y equilibrio emocional.

Poco después de mudarse a Madras con su familia en 1909 Krishnamurti fue adoptado por la Sra. Annie Besant Presidenta de la "Sociedad Teosófica". Estaba convencida de que iba a convertirse en un gran maestro espiritual. Tres años más tarde lo llevó a Inglaterra para educarlo y prepararlo para su futuro papel y se instituyó una organización para promover su misión. En 1929 después de muchos años de cuestionamiento sobre sí mismo y el destino impuesto Krishnamurti disolvió esta organización rechazando todos los seguidores. Desde ese momento hasta su muerte en febrero de 1986 a la edad de 90 años viajó por todo el mundo hablando a título personal, daba charlas y abría conversaciones con el público. Muchas de estas conversaciones han sido publicados como libros, cintas de audio y videos.

Krishnamurti desarrolló una enseñanza única desde su propia experiencia, ya que no había leído ninguna literatura religiosa o filosófica. Su objetivo era liberar a la gente psicológicamente de modo que pudieran estar en armonía consigo mismos, con la naturaleza y con los demás. Enseñó que la humanidad ha creado el entorno en que vive y que nada puede poner fin a la violencia y el sufrimiento que se ha prolongado a lo largo de miles de años salvo una transformación en la psique humana. Si sólo una docena de personas se transformaran, cambiaría el mundo.

Krishnamurti mantuvo que no hay ningún camino hacia esta transformación, ningún método para conseguirlo, ningun gurú o personalidad espiritual que puedan ayudar. Asimismo señaló la necesidad de una mayor conciencia mental para superar las limitaciones de la misma. Krishnamurti era un Maestro a nivel mundial. Aunque nacido de una familia india declaró repetidamente que no tenía nacionalidad y nunca se identificó con una cultura o corriente espiritual determinada. Lo que él esperaba era que su audiencia aprendería de sus vivencias y experiencias. La educación siempre había sido una de las preocupaciones principales de Krishnamurti. Si un joven pudiera aprender a ver sobre su condicionamento en cuanto a la raza, nacionalidad, religión, dogma, tradición, opinión etc., que inevitablemente conduce al conflicto podría convertirse en una persona totalmente inteligente para decidir la acción correcta a seguir en todo momento y circunstancia. Una mente parcial o dogmática nunca puede ser libre.

Durante el transcurso de su vida estableció varias escuelas en diferentes partes del mundo, donde los jóvenes y los adultos podían ir juntos y explorar esta posibilidad en la vida diaria. Krishnamurti dijo de las escuelas que eran sitios "donde los estudiantes y los maestros pueden cultivar y desarrollar la delicada y hermosa flor de la mente". Se preocupó por enseñar el concepto del ser humano integral...no fragmentado. Quiso que las escuelas fueran "Verdaderos centros del entendimiento y de la comprensión de la vida. Estos sitios son necesarios. Por eso tenemos estas escuelas".

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